Action sociale, socio-éducative et socio-culturelle
Éducateur spécialisé / Éducatrice spécialisée K1207
Présentation
L'Éducateur spécialisé joue un rôle crucial dans le soutien et l'accompagnement des personnes en difficulté. Accompagne des personnes en difficulté pour favoriser leur intégration sociale, leur participation et leur autonomie Elabore et met en œuvre des projets éducatifs adaptés aux besoins individuels Elabore le projet des interventions de prévention et de sensibilisation Travaille en coordination avec d'autres professionnels
Accès
Cet emploi est accessible avec un Diplôme d'État d'éducateur spécialisé (DEES), obligatoire pour exercer.
Appellations
- Éducateur spécialisé / Éducatrice spécialisée
- Éducateur spécialisé / Éducatrice spécialisée de rue
- Éducateur / Éducatrice en milieu ouvert
- Éducateur socioéducatif / Éducatrice socioéducative
- Éducateur spécialisé / Éducatrice spécialisée de prévention
- Éducateur spécialisé / Éducatrice spécialisée en milieu ouvert
- Élève éducateur socio-éducatif / Élève éducatrice socio-éducative
Compétences mobilisées principales
Compétences détaillées
- Renseigner les supports de suivi d'intervention
- Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...)
- Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
- Informer et sensibiliser aux thèmes de la violence, la toxicomanie, la sexualité, l'illettrisme
- Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne
- Mener un entretien d'évaluation
- Contribuer au bien-être psychologique d'une personne
- Collaborer avec des équipes multidisciplinaires
- Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes
- Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles
- Construire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée sur la base de ses observations
- Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe
- Contribuer à des projets de prévention
- Argumenter pour défendre un projet éducatif
Compétences mobilisées
Macro savoir faire
- Réaliser un diagnostic sanitaire et social d'une personne
- Prévenir les risques psychosociaux
- Mettre en oeuvre des actions de communication
- Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)
- Élaborer, suivre et piloter un budget
- Organiser le travail d'une équipe
- Animer, coordonner une équipe
- Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
- Alerter, demander un appui ou un arbitrage
- Superviser des opérations, des actions
- Concevoir et gérer un projet
Macro savoir être professionnel
- Être à l'écoute, faire preuve d'empathie
- Travailler en équipe
- Prendre des initiatives et être force de proposition
- Faire preuve de rigueur et de précision
Savoir
- Techniques pédagogiques
- Techniques de médiation et résolution de conflits
- Addictologie
- Pathologies psychiatriques
- Psychologie
- Caractéristiques socio-culturelles des publics
- Actions socioéducatives collectives
- Techniques de gestion de conflits
- Gestion de crise
- Droit de l'enfant et protection des mineurs
- Techniques d'écoute active et de médiation
- Gestion de comportements difficiles
- Évaluation des besoins individuels
- Diplôme d'État d'éducateur spécialisé
- Techniques d'entretien individuel
- Promotion du bien être psychologique
- Développement de programmes éducatifs
- Méthodes de travail social avec les familles
- Protection de l'enfance
- Communication non violente
- Planification d'activités éducatives
- Gestion de groupe
- Gestion de cas complexes
- Rédaction de rapports détaillés d'intervention
Compétences détaillées
- Analyser le contexte de vie d'une personne
- Organiser une médiation sociale
- Guider ou accompagner une personne dans ses démarches
- Mettre en place et animer des groupes de parole
- Collecter les informations sur la situation d'un bénéficiaire
- Maintenir le lien social de la personne
- Développer des partenariats avec des entreprises ou institutions locales
- Développer des partenariats avec d'autres structures éducatives
- Mener des actions de suivi social spécifiques à une structure et à un public
- Gérer les conflits internes et proposer des solutions
- Organiser des réunions internes, préparer l'ordre du jour, rédiger les comptes rendus
- Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations
- Organiser des sorties et des séjours éducatifs, culturels
- Etablir les programmes d'activités physiques adaptées
- Accueillir, orienter, informer une personne et son entourage
- Maintenir un environnement sécurisé et confortable
- Soutenir les personnes accompagnées dans la gestion de leur stress et anxiété
- Maintenir et faciliter l'inclusion des personnes accompagnées pour éviter l'isolement social
- Participer à la gestion du budget de ses activités
- Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne
- Traiter des informations sensibles
- Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée
- Stimuler la participation à des projets collectifs
Compétences mobilisées émergeantes
Compétences détaillées
- Promouvoir des pratiques écologiques dans la gestion quotidienne
Thèmes
- Métiers auprès des enfants
Domaines de formations (format code)
- 44061 : éducation surveillée
- 44072 : travail social
- 44092 : éducateur spécialisé
- 44013 : prévention exclusion
- 44091 : prévention sociale
Secteurs d'activités
- Social
Centres d'intérêts
- J'ai le sens du contact
- J'aime communiquer, convaincre
- Je souhaite prendre soin des autres
Contextes de travail
Conditions de travail et risques professionnels
- Déplacements professionnels
- En contact avec du public
Horaires et durée de travail
- Travail les week-ends et jours fériés
- Travail en astreinte
- Travail en horaires décalés
Statut emploi
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Salarié secteur public
