Action sociale, socio-éducative et socio-culturelle
Éducateur socioéducatif / Éducatrice socioéducative K1207
Présentation
L’éducateur spécialisé est un travailleur social qui conçoit, conduit et coordonne des démarches de soutien et d’accompagnement des personnes ou groupes de personnes en situation de vulnérabilité, en créant les conditions de leur protection et du respect de leurs droits (ou de leur considération dans leurs droits). Assure un accompagnement global de la personne dans le respect de sa singularité Réalise un diagnostic socio-éducatif de la personne ou du groupe Elabore et met en œuvre le projet personnalisé adapté aux attentes et besoins individuels de la personne Conçoit et anime des activités individuelles et collectives visant la socialisation, l’autonomie, l’intégration ou l’insertion sociale des personnes accompagnées Aide à maintenir le lien social et familial Construit et entretient un réseau partenarial
Accès
Cet emploi est accessible avec un Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé (DEES) ou toute certification ou niveau défini par le cadre réglementaire.
Appellations
- Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée
- Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée de rue
- Educateur / Educatrice en milieu ouvert
- Educateur socioéducatif / Educatrice socioéducative
- Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée de prévention
- Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée en milieu ouvert
- Elève éducateur socio-éducatif / Elève éducatrice socio-éducative
Compétences mobilisées principales
Compétences détaillées
- Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...)
- Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
- Maintenir, favoriser le lien social de la personne
- Mener des actions de suivi social spécifiques à une structure et à un public
- Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes
- Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne
- Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles
- Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée
- Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe
- Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe
Compétences mobilisées
Macro savoir faire
- Sensibiliser un public
- Réaliser un diagnostic sanitaire et social d'une personne
- Prévenir les risques psychosociaux
- Mettre en oeuvre des actions de communication
- Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)
- Elaborer des actions ou des règles de prévention
- Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité
- Elaborer, suivre et piloter un budget
- Favoriser l'entente, la collaboration
- Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
- Alerter, demander un appui ou un arbitrage
- Gérer une situation conflictuelle
- Mettre en oeuvre une stratégie, un plan d'actions
- Superviser des opérations, des actions
- Concevoir et gérer un projet
Macro savoir être professionnel
- Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
- Avoir l'esprit d'équipe
- Etre force de proposition
- Faire preuve de rigueur et de précision
Savoir
- Techniques pédagogiques
- Règles de sécurité domestique
- Techniques de gestion de conflits
- Connaissance des Nouvelles Technologies de l'information et de la Communication (NTIC)
- Connaissance des droits des personnes
- Techniques d'écoute active et de médiation
- Techniques de communication non verbale
- Techniques de communication interpersonnelle
- Techniques de gestion du stress
- Normes environnementales relatives au tri des déchets
- Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé
- Techniques de soutien émotionnel
- Techniques de transmission de savoirs
- Connaissance des principes de la bientraitance
- Connaissances de base des pathologies, du handicap et du vieillissement
- Techniques d'accueil de la personne accompagnée
- Droit de l'action sociale
- Techniques de manipulation de la personne âgée ou accompagnée
- Techniques d'identification des besoins du patient ou de la personne accompagnée
- Techniques de gestion et de suivi du dossier de la personne accompagnée
Compétences détaillées
- Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille
- Mettre en place et animer des groupes de parole
- Collecter les informations sur la situation d'un bénéficiaire
- Concevoir un projet éducatif
- Développer des partenariats avec des entreprises ou institutions locales
- Développer des partenariats avec d'autres structures éducatives
- Contribuer au bien-être psychologique d'une personne
- Gérer des situations de crise ou d'urgence
- Organiser des réunions internes, préparer l'ordre du jour, rédiger les comptes rendus
- Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations
- Collaborer avec des équipes multidisciplinaires
- Organiser des sorties et des séjours éducatifs, culturels
- Accueillir, orienter, informer une personne et son entourage
- Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)
- Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée
- Maintenir un environnement sécurisé et confortable
- Soutenir les personnes accompagnées dans la gestion de leur stress et anxiété
- Maintenir et faciliter l'inclusion des personnes accompagnées pour éviter l'isolement social
- Communiquer efficacement avec l'équipe pour synchroniser les tâches
- Superviser les opérations quotidiennes
- Respecter les normes éthiques et de confidentialité
- Traiter des informations sensibles
- Savoir alerter en cas de problème
- Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée
- Argumenter pour défendre un projet éducatif
- Faire appliquer les règles d'hygiène, de sécurité, d'accessibilité et de protection de l'environnement
- Guider une personne dans les démarches à accomplir
- Favoriser la communication entre les différents intervenants
- Coconstruire avec la personne ou son représentant, un projet d'accompagnement à partir d'une analyse partagée de la situation
- Contribuer à l'évaluation des activités éducatives
Compétences mobilisées émergeantes
Compétences détaillées
- Encourager des pratiques écologiques dans la gestion quotidienne
Thèmes
- Métiers auprès des enfants
Domaines de formations (format code)
- 44092 : Éducateur spécialisé
Secteurs d'activités
- Social
Centres d'intérêts
- J'ai le sens du contact
- J'aime communiquer, convaincre
- Je souhaite prendre soin des autres
Contextes de travail
Conditions de travail et risques professionnels
- Déplacements professionnels
- En contact avec du public
Horaires et durée de travail
- Travail les week-ends et jours fériés
- Travail en astreinte
- Travail en horaires décalés
Statut emploi
- Fonctionnaire
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Salarié secteur public
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