Formation initiale et continue
Accompagnant / Accompagnante d'élèves en situation de handicap - AESH K2113
Présentation
l'Accompagnant d'élèves en situation de handicap travaille au sein du système éducatif pour apporter un soutien individualisé à des élèves en situation de handicap. Accompagne ces élèves dans leur vie scolaire en veillant à leur bien-être, à leur sécurité et à leur intégration au sein de l'établissement scolaire Apporte un soutien à l'autonomie et à l'inclusion sociale des élèves en situation de handicap Aide à la communication et prend en charge les aspects logistiques liés au handicap Peut assister les élèves dans les activités pédagogiques
Accès
Cet emploi est accessible à partir d'un diplôme de niveau Bac (général ou professionnel), ou avec une expérience d'au moins 9 mois dans les domaines de l'accompagnement des personnes en situation de handicap.
Appellations
- Aide de vie scolaire
- Accompagnant éducatif et social / Accompagnante éducative et sociale en milieu scolaire
- Auxiliaire de vie scolaire (AVS)
- Accompagnant / Accompagnante d'élèves en situation de handicap - AESH
- Auxiliaire d'Intégration Scolaire -AIS-
- Accompagnant / Accompagnante des élèves en situation de handicap (AESH)
- Assistant / Assistante de vie scolaire
- Auxiliaire de vie scolaire
- Employé / Employée vie scolaire (EVS)
Compétences mobilisées principales
Compétences détaillées
- Accompagner des élèves handicapés
- Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée
- Accompagner des personnes à mobilité réduite lors de déplacements
- Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations
- Contribuer au bien-être physique d'une personne
- Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
- Réaliser du soutien scolaire (réalisation/correction d'exercices, devoirs...)
- Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes
- Collaborer avec des enseignants pour soutenir les élèves
- Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap
Compétences mobilisées
Macro savoir faire
- Utiliser les outils numériques
- Comprendre et respecter les règles de vie collective
- Prévenir et résoudre les conflits
- Faciliter et créer les conditions de la coopération
- Accompagner le développement de l'enfant
- Conseiller, accompagner une personne
- Communiquer à l'oral en milieu professionnel
- Enseigner, développer des compétences
- Travailler en groupe, en réseau
- Assurer une médiation
Macro savoir être professionnel
- Avoir l'esprit d'équipe
- Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
Savoir
- CQP éducateur de vie scolaire
- Bureautique et outils collaboratifs
- Licence mention sciences de l'éducation et de la formation
- Etapes du développement de l'enfant
- Ecoute active
- Relation à l'enfant ou l'adolescent
- Règles de sécurité
Compétences détaillées
- Evacuer les personnes, les mettre en sécurité en cas d'accident, d'incendie et guider les secours
- Savoir alerter en cas de problème ou d'urgence
- Aider l'enfant à faire ses devoirs
- Concevoir et mettre en oeuvre des actions de sensibilisation
- Contribuer au bien-être psychologique d'une personne
- Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées
Domaines de formations (format code)
- 44530 : Sciences éducation
Secteurs d'activités
- Social
Centres d'intérêts
- J'ai le sens du contact
- Je souhaite m'occuper d'enfants
- Je souhaite prendre soin des autres
- Je souhaite transmettre
Contextes de travail
Horaires et durée de travail
- Travail en journée
1
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